เติมเต็มการขาดแคลนแรงงานด้าน Cybersecurity ผ่านสถาบันฝึกทักษะเยาวชนด้อยโอกาสในแอฟริกาใต้

เมื่อธุรกิจต่างๆ เร่งนำเทคโนโลยีใหม่ๆ เข้ามาใช้ จึงทำให้การฝึกอบรมพนักงานให้มีทักษะ การเข้ารหัสข้อมูล (Encryption) และความรู้ด้านความปลอดภัยทางไซเบอร์ (cybersecurity) กลายเป็นความสำคัญลำดับต้นๆ ในโลกการทำงานในอนาคต ตามรายงาน World Economic Forum’s Future of Jobs 2020

แต่จากรายงาน Cybersecurity Workforce Study 2019 ซึ่งสรุปผลการศึกษาแรงงานด้านความมั่นคงปลอดภัยทางไซเบอร์ โดย หน่วยงาน (ISC)² องค์กรผู้เชี่ยวชาญด้านความมั่นคงปลอดภัยสารสนเทศที่ใหญ่ที่สุดในโลก ระบุว่า ทั่วโลกมีปัญหาขาดแคลนแรงงานมีทักษะที่จะมาเติมเต็มงานด้านความปลอดภัยในโลกไซเบอร์ถึงประมาณ 4 ล้านคน

สถาบันการศึกษาในประเทศแอฟริกาใต้อาจช่วยปิดช่องว่างนี้ได้

เมื่อมีนาคม 2019 Absa Group ผู้ให้บริการทางการเงินในทวีปแอฟริกา เปิดตัว Absa Cybersecurity Academy สถาบันการเรียนด้านความปลอดภัยทางไซเบอร์ ในเมืองโจฮันเนสเบิร์ก และสาขาที่สองตามมาในเมืองเคปทาวน์ ประเทศแอฟริกาใต้ โดยมีเป้าหมายให้แอฟริกาใต้กลายเป็นศูนย์กลางด้านความปลอดภัยทางไซเบอร์ของโลก

นักเรียนในสถาบันนี้ คือ กลุ่มเยาวชนที่ด้อยโอกาสทั่วประเทศที่ต้องต้องเผชิญกับภัยคุกคามหลายรูปแบบ เช่น การติดสุรา ปัญหายาเสพติด การล่วงละเมิด อันตรายทางร่างกายและความยากจน ซึ่งการมีทักษะใหม่ที่สำคัญนี้จะช่วยเปลี่ยนแปลงคุณภาพชีวิตตัวผู้เรียนและครอบครัวให้ดีขึ้นได้

Absa Cybersecurity Academy เป็นความร่วมมือกับ Maharishi Institute วิทยาลัยเอกชนที่ไม่แสวงหากำไรและองค์กรพัฒนาตนเองในเมืองโจฮันเนสเบิร์กที่ทำงานช่วยเหลือให้เยาวชนได้เข้าถึงการศึกษา และยังเป็นส่วนหนึ่งของ World Economic Forum’s Cybersecurity Learning Hub ซึ่งเป็นโครงการริเริ่มเพื่อให้การศึกษาด้านความปลอดภัยทางไซเบอร์ฟรี ที่จะมาช่วยแก้ไขปัญหาการขาดแคลนแรงงานในด้านความปลอดภัยทางไซเบอร์ทั่วโลก

ความสำเร็จของสถาบันฯ นี้ คือ การพัฒนาทั้งทักษะผู้เรียนทั้งทางเทคนิคอาชีพ และพัฒนาทักษะทางสังคมและอารมณ์ที่จำเป็นต่อการประสบความสำเร็จในโลกแห่งการทำงานไปพร้อมกัน และสถาบันฯ ได้ตั้งเป้าหมายไว้ว่าจะมีผู้สำเร็จการศึกษา 300 คนต่อปี

การเข้าถึงการศึกษา และ ความปลอดภัยทางไซเบอร์ อยู่ใน SDGs เป้าหมาย ..
- SDG 4 การศึกษาที่มีคุณภาพ ในประเด็น ส่งเสริมให้เพิ่มจำนวนผู้ที่มีทักษะทางเทคนิคและอาชีพสำหรับการจ้างงาน และการเป็นผู้ประกอบการ (4.4)
- SDG 8 การเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจและงานที่มีคุณค่า ในประเด็น ลดสัดส่วนของเยาวชนที่ไม่มีงานทำ ไม่มีการศึกษา และไม่มีทักษะ (8.6)
- SDG 9 อุตสาหกรรม นวัตกรรม และโครงสร้างพื้นฐาน ในประเด็นด้านเทคโนโลยี
- SDG 16 ความสงบสุข ยุติธรรม และสถาบันที่เข้มแข็ง ในประเด็นด้านความมั่นคง ปลอดภัย​โดยรวม

ที่มา: World Economic Forum

Last Updated on พฤษภาคม 21, 2021

Author

  • Social Media Manager - ตัวแทน 'คนธรรมดา' ในชุมชนนักวิชาการ อ่าน แปล และสื่อสารเรื่องความยั่งยืน

ผู้เขียน

  • Social Media Manager - ตัวแทน 'คนธรรมดา' ในชุมชนนักวิชาการ อ่าน แปล และสื่อสารเรื่องความยั่งยืน

    View all posts

RELATED

UN Women เรียกร้องให้เร่งสนับสนุน การลงทุนเพื่อสตรี – สร้างความเท่าเทียมและการเติบโตทางเศรษฐกิจ

สืบเนื่องจากวันที่ 8 มีนาคม 2567 เป็นวันสตรีสากล องค์การเพื่อสตรีแห่งสหประชาชาติ (UN Women) ได้เรียกร้องให้โลกเร่งความก้าวหน้าการลงทุนเพื่อสตรี หรือ …

WHO เผยแพร่รายงานความก้าวหน้าฉบับแรกของทศวรรษแห่งการสูงวัยอย่างมีสุขภาวะ ชี้ประเทศทั่วโลกต้องมีฟอรัมด้านสุขภาพผู้สูงวัยเพิ่มขึ้น

องค์การอนามัยโลกและหุ้นส่วนความร่วมมือขององค์การสหประชาชาติ เผยแพร่ “รายงานความก้าวหน้าฉบับแรกของทศวรรษแห่งการสูงวัยอย่างมีสุขภาวะแห่งสหประชาชาติ” (U…

ประเทศไหนก้าวหน้าหรือเสื่อมถอยด้านอุตสาหกรรมตาม #SDG9 ดูสถิติได้ในรายงานจาก UNIDO

หลังจากที่นานาประเทศรับ SDGs มาปรับประยุกต์ใช้มาเป็นเวลา 6 ปีแล้ว องค์การพัฒนาอุตสาหกรรมแห่งสหประชาชาติ (United Nations Industrial Development Organi…

SDG Spotlight – 6 ข่าว SDGs น่าสนใจในรอบสัปดาห์ที่ 4 ประจำเดือนมีนาคม 2566

จากการสำรวจข่าวสารความเคลื่อนไหวที่เกี่ยวข้องและส่งผลต่อการขับเคลื่อน SDGs ระหว่างวันที่  18 – 24 มกราคม 2566 มีข่าวสารความเคลื่อนไหวที่น่าสนใจ …

ค้นหา