นครนิวยอร์ก-ไมอามี่หันเรียนวิทย์ฯ ชายฝั่ง (The Case for Citizen Science on Coastal Waters) #Planet

lead_large

ที่มา: Citylab.com

โรงเรียนต่างๆ ในนครนิวยอร์กและไมอามี่เริ่มปรับเปลี่ยนการเรียนการสอนโดยมุ่งเน้นให้เด็กนักเรียนใส่ใจสิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติรอบตัวมากขึ้น โดยในวิชาวิทยาศาสตร์และชีววิทยา คุณครูจะพานักเรียนออกไปสัมผัสเรียนรู้จากสถานที่จริง ที่ไม่ใช่แค่การอ่านตำราและฝึกปฏิบัติในห้องทดลองดังรูปแบบเดิม เช่น นักเรียนทุกคนจะต้องเก็บตัวอย่างสิ่งมีชีวิตที่ตนเองสนใจจากริมหาดมาศึกษาวิถีชีวิตของสิ่งมีชีวิตนั้นอย่างจริงจัง

ด้วยเหตุนี้จึงนับว่าเป็นรูปแบบการศึกษาที่เกิดความยั่งยืน เพราะเป็นการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างผู้อยู่อาศัยและสภาพแวดล้อมของที่อยู่อาศัย เมื่อผู้อยู่อาศัยเข้าใจพื้นที่ของตนเองจึงนำมาซึ่งความตระหนักรู้ถึงคุณค่าของสิ่งแวดล้อม และเกิดความรับผิดชอบต่อสถานที่ที่พวกเขาอาศัยอยู่ด้วย

0ee50ba70

SDG move จึงมองเห็นไอเดียที่ว่า “The City is their LAB” เป็นการสะท้อนถึงความเข้าใจในการศึกษาที่แท้จริงเพราะเกิดการเรียนรู้จากสิ่งที่กำลังเป็นอยู่ในสังคม การมองว่าเมืองของเราคือห้องทดลอง จึงทำให้สามารถนำองค์ความรู้ที่มีมาประยุกต์ใช้และพัฒนาในพื้นที่ของตนเองได้อย่างเป็นรูปธรรม นอกจากนี้ยังส่งผลให้เกิดความร่วมมือกันในชุมชน ทำให้กิจกรรมดังกล่าวสอดคล้องกับเป้าประสงค์ที่ 4.7 และเป้าประสงค์ที่ 12.8  อีกด้วย

Last Updated on มกราคม 4, 2022

Author

ผู้เขียน

RELATED

ฟินแลนด์ก้าวอีกขั้น-ลดไม่พอต้องเลิกใช้พลังงานถ่านหิน

Finland Could Be The First Country To Make Coal Power Illegal

ที่มา: fastcoexist.com

แม้ว่าในหลายประเทศทั่วโลกอย่างประเทศอังกฤษ

ฝึกฝนครู – เชื่อมต่อ digital divide – คิดหลักสูตรใหม่ จินตนาการถึงการศึกษารูปแบบใหม่ในช่วงวิกฤติโรคระบาด

เขียนเมื่อ 25 มกราคม 2564 ถิรพร สิงห์ลอ

การศึกษาเป็นสิทธิพื้นฐานและบริการสาธารณะสำหรับทุกคน ที่นำมาซึ่งรากฐานของโอกาสต่าง ๆ ในชีวิต การขยับขยายทาง…

รายงานฉบับใหม่ของ WHO ชี้มีผู้เสียชีวิตจากแอลกอฮอล์-ยาเสพติดทั่วโลก มากกว่า 3 ล้านรายต่อปี

องค์การอนามัยโลก (World Health Organization :WHO) รายงานว่ามีผู้คนมากกว่าสามล้านคนต่อปี เสียชีวิตเหตุจากการบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์และการใช้สารเสพต…

ค้นหา