กดเพื่อดู เป้าหมายย่อยภายใต้ เป้าหมายที่ 4
วันนี้ 24 มิถุนายน 2569 Times Higher Education (THE) องค์กรจัดอันดับมหาวิทยาลัยโลก จากประเทศอังกฤษ เผยแพร่ผลการจัดอันดับมหาวิทยาลัยที่มีการดำเนินงานเ…
รายงานจากกองทุนเพื่อเด็กแห่งสหประชาชาติ (United Nations Children’s Fund) ฉบับใหม่ ระบุข้อมูลว่ามีเด็กทั่วโลกประมาณ 240 ล้านคนทั่วโลกที่ใช้ชีวิตอยู่กั…
ห้องสมุดเคลื่อนที่ในอินโดนีเซียให้เด็ก ๆ ยืมหนังสืออ่านได้ โดยเก็บค่าเช่าหนังสือเป็นขยะรีไซเคิลจากทั้งในบ้านและในชุมชน
ในทุกวันจันทร์-ศุกร์ บรรณาร…
แนวคิดการพัฒนาที่ยั่งยืนคือการคาดหวังให้มนุษย์ทุกคนสามารถเข้าถึงคุณภาพชีวิตที่ดี โดยคำนึงถึงมิติการพัฒนาอย่างรอบด้านตั้งแต่เศรษฐกิจ สังคม และสิ่ง…
ก่อนจะจบปี 2564 หนึ่งปีของความพยายามร่วมขับเคลื่อนเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนของไทย ประสบความสำเร็จไปอีกหนึ่งก้าว โดยผลงานของเครือข่ายวิชาการเพื่อการพ…
พบกับคอลัมน์ SDG Recommends เช่นเดิม เพิ่มเติมคือปรับลุคใหม่ ชวนติดตามประเด็นใน SDGs กับการ ‘อ่าน – ดู – ฟัง’ หาความยั่งยืนในทุกแง่มุม
เพราะโล…
ในยุคความผันผวนของสังคมโลก ความท้าทายจากการแพร่ระบาดของโควิด-19 วิกฤตเศรษฐกิจ การปรับตัวกับเทคโนโลยีที่ก้าวกระโดด ความเข้มข้นในการแข่งขันทางภูมิรัฐศา…
โพลการสำรวจ The Changing Childhood Project โดยองค์การทุนเพื่อเด็กแห่งสหประชาชาติ (UNICEF) และ Gallup ล่าสุดระบุว่า เมื่อเทียบกับผู้ใหญ่แล้ว เยาวชนคนร…
การตรวจคัดกรองโรคซึมเศร้าในโรงเรียนแบบถ้วนหน้ามีส่วนสำคัญในการระบุเด็กและวัยรุ่นที่มีอาการ และนักเรียนที่ได้รับการคัดกรองนี้และมีอาการมีแนวโน้มที่จะเ…
