ลอสแอนเจลิสใช้ประโยชน์จากความร่วมมือของมหาวิทยาลัยเพื่อสร้างความก้าวหน้าของ SDGs ระดับท้องถิ่น

ในช่วงสามปีที่ผ่านมา เมืองลอสแอนเจลิส สหรัฐอเมริกา ได้เสริมสร้างขีดความสามารถในการบรรลุ เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) ด้วยการร่วมมือกับมหาวิทยาลัยและนักศึกษา โดยมีนักศึกษามหาวิทยาลัยมากกว่า 111 คน ทำงานร่วมกับเมืองเพื่อเปลี่ยนวาระระดับโลกให้เป็นการลงมือทำจริงในพื้นที่

Dr. Sanjeev Khagram นำ Occidental College เข้าร่วมเป็นพันธมิตรมหาวิทยาลัยแห่งแรกของเมืองลอสแอนเจลิสตั้งแต่ปี 2017 และได้ดึงเอาเครือข่ายด้านวิชาการและความเชี่ยวชาญของเขาเข้ามาร่วมด้วย โดยมหาวิทยาลัยที่เข้ามาเป็นพันธมิตรเพื่อสนับสนุนความพยายามของลอสแองเจลิสในการปรับใช้ SDGs ในการบริหารจัดการเมืองในเวลาต่อมา ได้แก่ University of California, Los Angeles (UCLA) University of Southern California (USC) Arizona State University และ Pomona College

มหาวิทยาลัยเหล่านี้ให้นักศึกษามีส่วนร่วมในการเรียนภาคสนาม หลักสูตรการศึกษา และโครงการที่โฟกัสไปที่ SDGs โดยในช่วงสิบเอ็ดสัปดาห์ ตั้งแต่เดือนมิถุนายนถึงสิงหาคม 2020 กลุ่มนักศึกษาตัวแทนแต่ละมหาวิทยาลัยได้พัฒนาโครงการเพื่อตอบความต้องการของ ‘ลูกค้า’ ในสำนักงานนายกเทศมนตรีหรือหน่วยงานในลอสแอนเจลิส ตัวอย่างโครงการในปีล่าสุด ได้แก่ งานวิจัยเกี่ยวกับแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดระดับโลกเพื่อปรับปรุงคุณภาพอากาศภายในอาคาร (SDG 7, 13) การสร้างแผนที่การเดินทางสำหรับชาวเมืองที่ประสบปัญหาความไม่มั่นคงในที่อยู่อาศัย (SDG 1, 11) และการพัฒนาชุดข้อมูลและเครื่องมือสนับสนุนการตัดสินใจเพื่อ 21 ตัวชี้วัด จาก 23 ตัวชี้วัด ในดัชนีความหลากหลายทางชีวภาพของลอสแอนเจลิส (SDG 15) เป็นต้น

เพื่อให้แน่ใจว่าโครงการของนักศึกษานั้นมีประสิทธิภาพ และสามารถสร้างคุณค่าให้แก่ทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องได้จริง จึงเป็นเรื่องสำคัญที่ลูกค้าต้องคอยควบคุมและติดตามให้โครงการดำเนินไปตามแผนอย่างต่อเนื่อง และต้องกำหนดขอบเขตของโครงการให้บรรลุได้จริง เหมาะสมกับเงื่อนไขด้านเวลาที่มีอยู่ และผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทุกฝ่ายต้องแบ่งปันความคาดหวังสำหรับทักษะ การสนับสนุน และระดับการปฏิสัมพันธ์ที่จำเป็นต้องมีเพื่อให้บรรลุผลลัพธ์ที่ต้องการ

SDGs ทำให้ทุกฝ่ายมีกรอบเพื่อเชื่อมโยงการแก้ปัญหาในท้องถิ่นเข้ากับวาระระดับโลก โดยทั้งเมืองและมหาวิทยาลัยต่างก็ได้รับประโยชน์จากโครงการนี้ โดยนักศึกษาและอาจารย์ได้รับโอกาสในการทำงานวิจัยเชิงประยุกต์และการเรียนรู้ด้วยการบริการสังคม ในขณะที่เมืองได้เพิ่มความสามารถในการบริหาร เพิ่มความเชี่ยวชาญ และได้เรียนรู้มุมมองจากคนภายนอกเพื่อใช้ตอบสนองต่อความท้าทายที่มหาวิทยาลัยได้กล่าวถึง


ข้อสรุปนี้เป็นส่วนหนึ่งของซีรีส์ ‘City Playbook for Advancing the SDGs’ ของ Brookings Institution ซึ่งให้ข้อมูลสรุปวิธีการและกรณีศึกษาเกี่ยวกับการสร้างความก้าวหน้าของการพัฒนาที่ยั่งยืนในระดับท้องถิ่น โดยข้อสรุปจะถูกนำเสนอในสี่หัวข้อ คือ (1) ธรรมาภิบาลและการเป็นหุ้นส่วน (Governance and partnerships) (2) ข้อมูลและการวัดความก้าวหน้า (Data and measuring progress) (3) การให้ลำดับความสำคัญของ SDG (SDG priorities) และ (4) การจัดทำงบประมาณและการเงิน (Budgeting and finance) ซึ่งเป็นข้อมูลสรุปจากประสบการณ์ตรงของเมืองต่างๆ ที่เข้าร่วม Brookings’ SDG Leadership Cities community of practice

ที่มา: Brookings Institution

Last Updated on พฤศจิกายน 8, 2021

Author

  • Social Media Manager - ตัวแทน 'คนธรรมดา' ในชุมชนนักวิชาการ อ่าน แปล และสื่อสารเรื่องความยั่งยืน

ผู้เขียน

  • Social Media Manager - ตัวแทน 'คนธรรมดา' ในชุมชนนักวิชาการ อ่าน แปล และสื่อสารเรื่องความยั่งยืน

    View all posts

RELATED

SDG Spotlight – 6 ข่าว SDGs น่าสนใจในรอบสัปดาห์ที่ 3 – 4 ประจำเดือนมีนาคม 2567

จากการสำรวจข่าวสารความเคลื่อนไหวที่เกี่ยวข้องและส่งผลต่อการขับเคลื่อน SDGs ระหว่างวันที่ 16 – 31 มีนาคม 2567 มีข่าวสารความเคลื่อนไหวที่น่าสนใจ ดังนี…

การตรวจคัดกรองโรคซึมเศร้าในโรงเรียนแบบถ้วนหน้า ช่วยให้นักเรียนวัยรุ่นเริ่มต้นเข้ารับการรักษามากขึ้น

การตรวจคัดกรองโรคซึมเศร้าในโรงเรียนแบบถ้วนหน้ามีส่วนสำคัญในการระบุเด็กและวัยรุ่นที่มีอาการ และนักเรียนที่ได้รับการคัดกรองนี้และมีอาการมีแนวโน้มที่จะเ…

‘Plume’ ดิจิทัลสตาร์ทอัพด้านสุขภาพให้ชุมชนคนข้ามเพศเข้าถึงบริการสุขภาพด้วยความเข้าใจในอัตลักษณ์และความรู้สึกของคนข้ามเพศ

‘Gender-affirming care – กระบวนการและการให้บริการของระบบสุขภาพที่สนับสนุนปัจเจกบุคคล โดยเข้าใจ ยอมรับ และตระหนักถึงอัตลักษณ์และการแสดงออกทางเพศ เพื่อ…

พื้นที่ป่ามรดกโลก 257 แห่ง ช่วยดูดซับคาร์บอนไดออกไซด์ไว้มากถึง 190 ล้านตันต่อปี

การประเมินทางวิทยาศาสตร์ครั้งแรกเพื่อศึกษาปริมาณก๊าซเรือนกระจกที่ปล่อยออกมาและที่ดูดซับไว้โดยพื้นที่ป่าของแหล่งมรดกโลกขององค์การยูเนสโก (UNESCO) พบว่…

ค้นหา